- EDITORIAL: Superar el conformismo que acecha al paso de los años.
- REPORTAJE. Las personas con sordera en situaciones de riesgo y emergencias. Un compromiso urgente con la accesibilidad.
- EN PROFUNDIDAD. Las nuevas posibilidades de adquisición de una L2 ORAL en alumno/as con discapacidad auditiva implantados precozmente, en el contexto de una escuela inclusiva. Por M. Monfort, A. Juárez Sánchez, I. Monfort, R. Amezcua, A. Arial, N. Baker, M.D. Bermejo, R. Gascón, E. Onrubia, L. Rodríguez y O. Sánchez.
- EDUCACIÓN. Los nacidos con sordera profunda bilateral: ¿qué factores inciden en su capacidad para aprender el lenguaje oral post-implante? – Por Laura Bosch.
- OPINIÓN DEL EXPERTO. Acoso Escolar y Discapacidad. – Por Carmen Jaúdenes.
- DESCUBRIENDO LA SORDERA. Descubriendo la sordera Nerea Garmendia, actriz y presentadora. – Por Equipo Técnico FIAPAS.
- CON NOMBRE PROPIO: Xisco, protagonista de la Campaña FIAPAS 2022. – Por Xisco Cercadillo.
- ESPECIAL FIAPAS. Presbiacusia y Teoría de la Mente. Estudio sobre las limitaciones de las personas con presbiacusia para comprender las intenciones de su interlocutor. Por J. Valero-Garcia, I. Ivern, C. Mumbardó, L. Iglesias, J.M. Vila-Rovira y M.A. Pellicena.
- ENCARTE. Niños, Niñas y Adolescentes con discapacidad auditiva reclaman sus derechos y demandas.
REVISTA FIAPAS Nº 180
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