por admin-editor | Abr 23, 2024 | Noticia, Atención y apoyo a familias, Desarrollo Institucional, Infancia y adolescencia
El 22 de abril se ha celebrado por sexta vez la iniciativa #InfanciaEnElCongreso impulsada por la Plataforma de Infancia y UNICEF España. Niños, niñas y adolescentes de diferentes consejos locales y colectivos de participación infantil y adolescente han comparecido...
por admin-editor | Abr 3, 2024 | Noticia, Desarrollo Institucional, Infancia y adolescencia, Promoción de la accesibilidad
FIAPAS se ha dirigido a los grupos parlamentarios solicitando que asuman como enmiendas propias una serie de propuestas de mejora dirigidas a la prevención de la contaminación acústica en entornos escolares, la incorporación de los planes y directrices en materia de...
por admin-editor | Mar 11, 2024 | Noticia, Atención y apoyo a familias, Desarrollo Institucional, Infancia y adolescencia
El Ministerio de Sanidad y el Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud han aprobado el Protocolo Común de Actuación Sanitaria frente a la Violencia en la Infancia y Adolescencia, que incorpora las aportaciones de FIAPAS realizadas durante su tramitación....
por admin-editor | Mar 8, 2024 | Noticia, Desarrollo Institucional
En 1975, durante el Año Internacional de la Mujer, las Naciones Unidas conmemoran por primera vez el Día Internacional de la Mujer a raíz de constatar que la situación global de la mujer se presenta en desventaja en múltiples aspectos de su participación en sociedad....
por admin-editor | Mar 1, 2024 | Nota de Prensa, Desarrollo Institucional
En el Día Mundial de la Audición, establecido el 3 de marzo por la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) y la Plataforma de Mayores y Pensionistas (PMP) unen sus fuerzas para impulsar la toma de...
por admin-editor | Feb 24, 2024 | Nota de Prensa, Desarrollo Institucional, Formación especializada
El BOE publica hoy el Real Decreto por el que se convocan las becas y ayudas para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, que mantiene como criterio de acceso a dicha convocatoria, para una parte de este alumnado, la presentación del certificado...
